Xoá đói giảm nghèo bằng cách phát triển giáo dục
Kể từ khi thành lập nước Trung Quốc mới đến nay, Đảng và nhà nước hết sức coi trọng phát triển sự nghiệp giáo dục, triển khai một loạt các biện pháp và hành động như phổ cập giáo dục bắt buộc 9 năm, xoá bỏ nạn mù chữ cho thanh niên và trung niên, phát triển cân bằng các nguồn lực giáo dục chất lượng cao, hỗ trợ chuẩn xác con cái hộ nghèo, v.v. đã có những đóng góp to lớn vào công kiên thoát nghèo. Kể từ Đại hội Đảng XVIII đến nay, xoay quanh việc “Hoàn thành xây dựng toàn diện xã hội khá giả”, Tập Cận Bình đã đề xuất một loạt tư tưởng mới, quan điểm mới và yêu cầu mới, đưa ra một loạt bố trí quan trọng về công tác xoá đói giảm nghèo, đặt ra yêu cầu rõ ràng đối với việc xoá đói giảm nghèo bằng cách phát triển giáo dục. Tháng 11 năm 2015, tại Hội nghị công tác Trung ương về xoá đói giảm nghèo và phát triển, Tập Cận Bình nhấn mạnh giáo dục là sách lược trị gốc để làm gián đoạn sự kế tiếp cái nghèo giữa các thế hệ, sự nghiệp giáo dục ở vùng nghèo cần được coi trọng lâu dài, cần phải dốc sức thực hiện tốt, xoá đói giảm nghèo vừa phải làm cho người nghèo giàu về vật chất, cũng phải giàu về kiến thức.
Dựa vào “Ý kiến về việc thực hiện chương trình xoá đói giảm nghèo bằng cách phát triển giáo dục”, giáo dục cơ sở chủ yếu giải quyết những vấn đề như chất lượng giáo dục cơ sở ở vùng nghèo không đạt tiêu chuẩn và mức độ phổ cập giáo dục cơ sở ở vùng nghèo không đạt tiêu chuẩn, v.v. do điều kiện giáo dục yếu kém, cơ sở vật chất giáo dục yếu kém, thiếu đội ngũ giáo viên chất lượng cao và thiếu kinh phí giáo dục, v.v. dẫn đến; giáo dục nghề nghiệp phải nâng cao năng lực thúc đẩy thoát nghèo và làm giàu, nâng cao năng lực phát triển bản thân cho nhóm người nghèo ở vùng nghèo, phát triển nền kinh tế mang tính khu vực ở vùng nghèo, giải quyết những vấn đề như thiếu “năng lực tạo máu” ở vùng nghèo, v.v.; giáo dục đại học và cao đẳng một mặt phải kết hợp với sự phát triển kinh tế, ngành nghề và khoa học kỹ thuật của vùng nghèo, thúc đẩy nâng cấp cơ cấu ngành nghề của vùng nghèo, mặt khác phải thông qua việc “tiếp tục thực thi chính sách hỗ trợ nhiều hơn cho học sinh nghèo trong tuyển sinh đại học và cao đẳng”, bảo đảm và tạo nhiều cơ hội để cho học sinh ở các vùng nghèo được học ở các trường đại học và cao đẳng.
教育扶贫
新中国成立以来，党和国家十分重视发展教育事业，开展普及九年制义务教育、扫除青壮年文盲、均衡发展优质教育资源、精准帮扶贫困家庭子女等一系列教育扶贫措施和行动，对扶贫攻坚作出了卓越贡献。中共十八大以来，习近平围绕“全面建成小康社会”提出了一系列新思想、新论断、新要求，对扶贫工作作出了一系列重要部署，对教育扶贫提出了明确要求。2015年11月，习近平在中央扶贫开发工作会议上强调，教育是阻断贫困代际传递的治本之策，贫困地区教育事业是管长远的，必须下大力气抓好，扶贫既要富口袋，也要富脑袋。
根据《关于实施教育扶贫工程的意见》，基础教育主要解决贫困地区办学条件差、教育基础设施薄弱、优质师资队伍欠缺、教育经费不足等造成的基础教育办学质量不达标以及基础教育普及程度不达标等问题；职业教育要提高促进脱贫致富的能力，提高贫困地区贫困人群的自主发展能力，发展贫困地区区域性经济，解决贫困地区“造血能力”不足等问题；高等教育一方面要与贫困地区的经济、产业、科技发展相结合，促进贫困地区产业结构升级，另一方面要通过“继续实施高校招生倾斜政策”，保障和增加贫困地区学生接受高等教育的机会。